CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES

jueves, 25 de octubre de 2012

TEMA 3 LA FUNCIÓN DE RELACIÓN: Las neuronas


  El sistema nervioso

   La función del sistema nervioso es coordinar y dirigir todas las acciones, tanto las que se refieren al mundo exterior, como las referidas al mantenimiento del organismo, tales como la digestión, la respiración y la circulación de la sangre, entre otras.
   El sistema nervioso recibe información del exterior a través de los nervios y elabora una respuesta u orden que transmite por medio de otros nervios a los músculos o glándulas para que se ejecuten.

Podéis seguir viendo más información en este ENLACE y realizar las preguntas tipo TEST.

En este otro ENLACE también podéis encontrar preguntas en las que tendréis que elegir las palabras adecuadas. Esta aplicación ha sido creada por Florentino Sánchez Martín.

Por último, os dejo un VIDEO sobre la FUNCIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO.

TEMA 3 LA FUNCIÓN DE RELACIÓN (los músculos)


 El aparato locomotor está formado por los músculos y los huesos. En una persona adulta hay más de 200 huesos y unos 650 músculos, aunque el numero exacto puede variar según la persona.
Los extremos de los huesos están recubiertos de cartílago, un tejido más elástico que se encuentra en las orejas y la nariz.
Los huesos se unen en las articulaciones mediante los ligamentos, por su parte los músculos se unen a los huesos por los tendones.
* Este es el ENLACE para acceder a la aplicación de los músculos.                                                            
                                                      * DOCUMENTAL DEL NATIONAL GEOGRAFIC

TEMA 3 LA FUNCIÓN DE RELACIÓN (El aparato locomotor)

Repaso de los músculos y de los huesos                                        
                                                                      ENLACE

EXAMEN DE LOS HUESOS (vienen algunos más de los que hemos estudiado en clase, pero seguro que sabes dónde situarlos)
                                                                                       
                                                                       ENLACE

HUESOS DEL CUERPO (El tanque- Comunidad Canaria)

                                          ENLACE PARA MEMORIZAR LOS HUESOS

LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS

Como he visto que no os acordáis muy bien de las funciones de los órganos de los sentidos, os pongo un ENLACE a una página en la que viene muy bien explicadas las funciones de cada órgano. Además en el margen derecho encontraréis juegos didácticos para trabajar los sentidos.





Es un juego muy sencillo con unos contenidos muy básicos. Pero para repasar os vendrá bien. ENLACE







VIDEOS DE LOS SENTIDOS:

1. La vista             3. El olfato        5. El oido
2. El tacto             4. El gusto

lunes, 15 de octubre de 2012

JUEGOS EDUCATIVOS


 

En este ENLACE podréis encontrar un resumen del aparato circulatorio, en el que poco a poco iréis recordando todo lo aprendido. Para poder comenzar el repaso tenéis que poner el ratón sobre las imágenes de los niños/as.


También podéis encontrar diversas actividades en esta página de la Junta de Andalucia en este ENLACE; Tenéis desde mapas conceptuales a un diccionario. 



Os recuerdo que estas páginas no las hemos trabajado en clase, por lo que su contenido es sólo de consulta y de repaso, no es material para la evaluación del trabajo en clase.

lunes, 8 de octubre de 2012

EL APARTO CIRCULATORIO

La sangre describe dos circuitos complementarios llamados circulación mayor o general y menor o pulmonar... Pulsa para más informaciónEl aparato circulatorio tiene varias funciones: sirve para llevar los alimentos y el oxígeno a las células, y para recoger los desechos metabólicos que se han de eliminar después por los riñones, en la orina, y por el aire exalado en los pulmones, rico en dióxido de carbono (CO2). De toda esta labor se encarga lasangre, que está circulando constantemente. Además, el aparato circulatorio tiene otras destacadas funciones: interviene en las defensas del organismo, regula la temperatura corporal, transporta hormonas, etc.

SI QUIERES VER EL VIDEO VISTO EN CLASE PÌNCHA AQUÍ.      VIDEO 1
                                                                                                  VIDEO 2